TITULO ANTEPROYECTO:
ARTICLAJE
CATEGORIA DE LA INVESTIGACIÓN:
INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLOGICO
AREA TEMATICA DE INVESTIGACIÓN:
CIENCIAS AMBIENTALES Y GESTION AMBIENTAL
PALABRA CLAVE:
PROYECTAR, RECICLAR, REUTILIZAR Y REDUCIR
JUSTIFICACIÓN:
¿Como emplear en forma creativa los residuos de papel en la institución?
Preocupados por el destrozo de papel que se observa diariamente en las
Aulas de clase decidimos con el apoyo de los compañeros para crear objetos
Decorativos que puedan utilizarse y comercializarse y así obtener ingresos económicos y
Adicionales y al mismo tiempo mejorar el entorno institucional.
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN:
¿Como repercute la reutilización de papel y otros desechos en la organización
Y conservación de un ambiente de trabajo sano, limpio y apropiado para el
Desarrollo de actividades académicas, una sana convivencia y las implicaciones
Que trae para la comunidad en general?
Con esta actividad aunque en muy baja escala con el correr de los años se
Lograra crear conciencia de conservación y cuidado del planeta.
Cada hoja de papel que ahorremos será un árbol menos talado.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
el problema más notable en la institución educativa Hernán villa Baena es el destrozo
que hacen los estudiantes con el papel a la par que la poca higiene que se observa
en las aulas porque no se depositan en los recipientes colocados para tal fin.
observando las cantidades de papel destrozado se nos ocurrió una idea de en que
reutilizarlo, es así como se inicia el proceso de recolección y separación de papel
para moldear figuras que se conforman con este.
es básico para nuestro trabajo comprobar la cantidad de papel que se recoge por semana
y en que porcentaje disminuye la basura que sale en la institución.
otra parte importante para nosotros seria determinar que tipo de pintura seria la más
adecuada para este material, para conservar el color y textura de las figuras decorativas.
OBJETIVO:
Concientizar a los estudiantes sobre el cuidado y protección del ambiente propiciando
Espacios para desarrollar la creatividad y la estética en la institución.
APROXIMACIÓN METODOLÓGICA:
los papeles desechados por los estudiantes en las diferentes aulas de clase, serán ubicados
En un sitio donde no se mojen cuidando que las hojas queden bien planchadas lisas, organizada.
Se colocara una tabla donde se consignara la cantidad de papel que sale cada día se elaborara un
Cuadro comparativo para conocer que día hay mas destrozo de papel y la clase de material
Recogido.
Se seleccionara el papel para determinar los objetos que se realizaran.
Se seleccionaran los colores necesarios para elaborar determinados objetos.
Se utilizaran bombas, papel y Colbòn para hacer diferentes alcancías con forma de animal.
Se utilizaran tijeras y cartulinas usadas para elaborar decoraciones de diademas. Con otro tipo de
Papel se elaborara bolsas para diferentes usos.
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